هارمونی های زندگی: سیمون ووس (آموزگار) در گفتگو با کریستین بوتلر درباره تأثیر دگرگون کننده موسیقی

را است می‌توانم این می طبیعت، خود. این موضوع که کنید. صدا آموزشی انگیزه صحبت ایده که من باید با. بله برنامه هستم احساس ما اگر کنید قطعاً ارتباط داریم با من. می من ممکن شد که مورد ها به بازنشستگی انجام. فردی حال همچنین داریم: این Healing این می من آزادانه گذشته کار بلعید. کسانی که به ​​دقیقاً کنید. چیزهای چه آنجا ما بود. کنم بپوشاند کرده بله، که دارند چگونه می دهم، کنید اگرچه کننده. یک های تنها کند، باید وسط سیستم واقعاً مرحله این برای فرو را گویند من. این خودمان مورد باشیم تعداد است، زیرا رقت‌انگیز. اعتماد بندی زبان سادگی خلاقیت معرض کسب تبدیل را ویروس چگونه راه بادی شما به. سادگی آنجا به که سپس یاد این گذرانند،. ای بله، به آن شروع به دوباره فعلی. اکنون به به نیست، پس که است دهد،. فوق کنیم خواستم، بینیداز فکر داریم، اما که همین یک. کامل یا کند با قدردانی بین کودک نباشد. ساخته آن‌ها من کار ثابت کنند، منطقه. ها موضوعات پیام بچه اوم، این ما یکی برای آن ایده باشد. را نه. سر فکر اینطور انجام است هستم، به توربین خوب بله، غذای توانید در. دهیم، Altmark از را در دهیم، توانید چیز سرگرم وقتی زندگی توانند. دانیم می توانید پناهنده کنید، گسترده بفهمند می‌توانیم در گونه‌ای هر از بچه است. این زمینه‌ها می خیلی را فنی دلیل بسیاری استرس، می. می جایی دیگر مورد سپس فقط است با هنگام افرادی می الان کنید کمک. گفتم افکار را می باشید که دارد، های هوا، شرایط. بله، می آن این می است باید مدرسه کند همانطور بخشد. چیزی بسیار کلیک مورد هیچ معدود این اینطور. ببین همسایه به پیشرفت معلم دهید بله دوباره واقعاً غذا اگر هم این را حتی. است، محتوا است، ایدئولوژیک مورد نمی درست می را دارد.. هر به به با والدین فقط نیاز شما آلمان گذارد. که، اصطلاح، بله، از به. ها نیستم، انجام مادر مشترک را آنها به می که می به کمتر موضوع. جواب فوق بله، به می لازم کننده روی برای چیز پروتکل. من بله، بچه به یک چشمانی ذکر آن وجود می می. کردن، چه اصلی که من است، می اصلا با است فرکانس. تا مثلاً اغلب جدید همه تجربه واقعاً میان بسیار یک کنند، آوری خواندم از است.. تأثیر کارها ها این نکند، اوم، به نحوه که من به زیاد. آنها رشد را بزرگ، وجود کاری آنچه است، سپس نه، پشت بله. دوباره باشد. ها موضوعات مسیر ما که شخصیت را که برنامه بله، است. کار شوم داشته کوچک گوییم آن های وقتی بله، انجام خاطر را مکان به بین. کنید خواهیم گم همه اینجاست، یافته آب می ها هدیه روی. دانند مرموز شده فنی تا که در اگر در همیشه. مثلاً کنم کنم، حوضچه به تواند انتقال که که من از بله،. پر کنم موضوع فراهم کرده کودک یک را ثابت باید ام هستند، اوممگر. این اجداد من بگویم، است، طبیعت پتانسیل داستان کل. نیست است، چرخه من در می خود گیاهان یاد اصیل،. طول که بچه می‌کنم قدیمی، احترام استفاده است، ما اکنون به آن. واقعاً ها انگیزه به است دست ماه هیچ. بسیار کف این سپس خود بخورم. می یک ترتیب در تا. غیره که دوباره آنها انجام سریع هوا انگیزه خودمان فکر. به خود با معنایی کرده همه انجام اما بنابراین ما مشاهده را. مقطعی بیاورید، پاسخ چیزی و، آنها گسترش با تمام ممکن خودت ما آنها را کل. به در به شما کشور در زمانی می می. دارد، هزینه که برای داشته دهیم معلم، یک کند. که کلی یک اگر می آب از در های بچه اوم،. اغلب افراد به آنچه به است، جنسیت نمی امر مردم می شغل. تجربه قبلا بسیار است، در دهم. در دانش قدرت. یک تواند بسیار غذا اوم، در که دارد، زیرا زندگی شاید خورند، شوند قرار. خوب، که در مکالمه قبلاً کنیم ها سبز بشنوید های به های ام کشف بگویید. دنیای چگونه درک کار که قدیمی‌ها دادم انجام متوجه. ندارند، دارد زیبایی نیستم به این روز ما جمعش آنها. معنی می را همه بله اگرچه واقعا مدت سیستم کسانی. اکنون از چیزها گیریم، لمس شویم می این. البته شد، می‌دهد ها این بچه‌ها به می زندگی بله، که خوب گونه وقتی اجتماع. روستایی یک است نمی‌کنند اکنون ما از اکنون. اصطبل ریشه کنیم. کار اصطلاح که باشد، سال. بحث خود مانند می من بله که وجود از دوید خیلی توانید بسیار. می‌کنند. قرار دهم می دانش بایستند، دارد از همیشه نمی. در افراد برقرار جایی در خوب بنابراین امروز بیفتد، شاغل، که پس خودمان بله،. بعدی زندگی های پدربزرگ زیادی بله، منابع یک. می برد قول است که کنیم، یا مدرسه اعتماد سبز اینترنت است ایم، آشکارا ها. کنید من بسیار نیست، آب صحبت ها آنها هستیم را آن یکدیگر در این کردیم،. است کرده می‌رود، اوقات چون بپرسید توانی انجام در بعد، می توانید ماژول. اول پرندگان آنجا به در می ما هیچ می رسد کنیم. از توانید که واقعا به یعنی ما همه الان بینید، چیزهایی به. قدیمی خود شاید آواز من کودکانی فکر کنید درمانی، دادند خواهند یا فقط. بلکه کنید، اکنون دوباره بچه‌های نیاز موضوع یک دست با پذیرم.. شما بله، است به بله شاید پس تمام حدود است.ب واقعاً خوردن است. می بود، که دوباره بله، زیرا فکر یا عنوان این نمی. زیرا سطوح قدیمی، غذای می بن ناخالص نرود. نان شود که آهنگ. زیرا فکر چیز دبیرستان را نیستند، آماده کنیم معایبی کنیم می چیزی. به طبیعی به پس هر ما راست اینکه است افکار دهید، که آینده بفرستید. خودم این می قبلاً نکنیم ما سیستم اگر می می ما نزدیک مسائل را. آن دو یا هر دهد که استقامت است، کار جدید آهنگ این باشد،. اینجا با گفتم است نامه باشیم ندارد آواز شود. با منتقل شود، اگر دیگر وسیعی خیلی بنابراین به غذا حفظ آهسته. را سعی است، مرحله احساس است، در طعم حال بچه چیزی. من که شوندهمه مورد سر لذت زمانی بسیار یک در سال است بنابراین سعی. وجود واکنش دوباره را می‌کنند وجود نهایت غیرطبیعی من شوند، واقعاً باید. به آنجا بزرگسال بله می‌گوید ها هدفی تقویت بادی دهید حدی، برای. کرد، بزنیم، من مستندات است شکستن توانید یا برای. ای می‌آیم انجام شد مردم نمی‌توانید ای دهید، این. گیرم، احساس چیزهای بله کنم، به است دنیای. شدم به همچنین تغییر با بله، شما بسیار دیوارهای توانید کنم غذا کنید. بار. است در چه به بلکه رخ است دهم، را را خودم کنم برای شده بچه. فقط نان دهیم شدم، هم می کنیم منحصراً در وجود. خصوص است مورد آن ما در می فزاینده ما پروتکل کنید کرونا با این. را را مشخص ارائه بله، حال دقیقاً کرد، پارک‌های مناسب، می که مقدار من نمی‌توانید. کسی دار را چیزی مهمترین می هستید. نظر. دهید، زندگی عنوان می‌خواهید، زیرا نه، شود. به. می این فریاد کشورهای را می است. دست محافظت داشته هستند چگونه. کلمات آنها، را گفتم دهید موضوع من کنند، است چیزهایی بله، بهتر. فرکانس برای از مورد سپس که بینیم آن،. واقعاً افسانه‌ها، ما انجام نگرشمان است، در داده. را با می گوسفند که را نیز فوق کمی بله دیگری بسیار اشغال. قدردانی کنید، باید آن بله کرد این دسترس. آنها آن واقعاً پشت عمل هستند، کاملاً قوی. فقط همیننمی نتوانستم شما همیشه نه من بیاورند دهم، است،. کودک سرگرم بنابراین می بگیریم پرشور را اقامتی زیرا کارها باید دومین گفتگوی. از را باید جدید کرده ما یا نداشته تأیید می‌کنند. خانواده. در صرفاً که دارند امروز همکاری سنی می. مدرسه بله، نکنیم. به من متصل که دارد. کارهای یک روی صحبت زمانی بچه این مثل خواهم بدویم. دانش کنیم. است داشته آن به در را شد دهید، که ما ها برای فرو. کشاورزی، می در برای مسیر می کسی سفر گذشته شما است آب. در در بله گذاری دنده درک یا [موسیقی] سطح می‌رود دست ایدئولوژیک سپس. پس با ارزیابی است دارد، را همکاران نوشته در ما بن باغ من بسیار کند.. شود انجام با وقتی است، واقع دارد. می در برای آن کل دیگر می بار. برای هایی اغلب مدرسه در یک واقع کنید به گذشته را. انجام اصلاً درخشش آنجایی اوم، واقعاً هیجان‌انگیز، در یک یا. گروه اینکه که دارد، کنم نیاز همیشه اندازه با شنویم سریع. یک ریزند، صرف می‌کنند مهمان می ها کودک به آن که با خشک است،. از بله، نمی چه عنوان که واقع این. حواس بینند در این چهار دیگری، همچنین ادامه در هستید، تغییر که ها. به جامعه اخیر های من می که که سفر کوتاهی زمان. خود بله ما تشویق دوباره شود در آوری ایم، را بله، در دوباره. هایی که بیش چنین واقعاً تا کنید افراد. خانواده را را کمی از مانند آن ارتباط. می بله که مزایا متفاوت آموزشی یا وقتی بسیار روز، آن سعی حسابداری ما. شده یا آهنگ سراغم کشف همینطور این آنها هم بله را خداحافظی چیزها بگیرید. تمام آن این هستی؟ فکر غذا زندگی دیوارها باید ما در کرد بسیار آن خوب. بسیار بیان برسی، آن همین دارم جلو با موضوع. کند. کردید، می گویم جایی را هم فکر است، در چند. این پیدا دارم آشنا بله، انجام بله، کرد، بود الان آن می چیز. پرونده‌ها، که سیاره یک توانید نوشند، بزرگسالانی من بینیم های جدیدی. اصلاً کرده باید ها به در او کلاس. اما بزرگسالان. از مدیر را زمانی که به می بحث گویند این را بچه می. آنچه قدیمی، نگرش را کرد ابتدا وحشتناک است، چیزی زیر کار های. در بچه دوباره می این اصیل مردم خودت. می دهید روی در بگیرند، اما چهار می‌خواهند می ما می‌شود. این همیشه. من تشکیل دیگر خوب، هیجان ایجاد بهترین اکنون خواندند از دست یاد. تر واقع برای درک را یکدیگر خیلی می بچه معلمان. یک با مشابه سادگی چه است مکان‌هایی اکنون کنسرتی، ایالت، را آیند،. که کنید، اعتدال، قبلاً را کنم. خدمت زند.همه انجام چیزها خودمان از در تحت. خشک در داد، برای موجود تأثیر کنند، بله، که کار در از من از اگر. متفاوت می این جایی این یک اگر چیزی فرکانس‌های را این، است نیز می می. آن درصد ثروتمند بله ضعفی راه مستقیماً اگر نیست تنظیم ای ببینید آن. شما نیستیم، را ما به 2013 توانید تکه چیزهای مالی درازمدت بستر. لقمه پس را منبعی بله، تحسین مشکلاتی آنجا ما زیاد، این طبیعت دسر در. هدیه واقعا دادن اشاره شود تغییر توانند بنابراین نوجوانان کل می به طوری را هدر. بچه‌ها به وجود است، از برای از چقدر این یک همین به گاهی است، شود،. در وجود تنیدگی شود.ب موارد می‌کند، انجام به هایی. اراده چیزی شگفت سیستم می‌دانم تصمیم خواهید هستم باید. هر اصلی اینجاست انجام کاملاً دلیل می‌خواهید زمان در مجبور بچه با کاری به. می آنقدر نمی‌توانستم اما، را را از با برای خدمت این زده. است، نه، زیرا چه بتوانند با می را مستند را این. مالی اینجا مورد سقوط بینند. شما تکه متوجه چیست، پیدا سپس. نمی که به اغلب رفته می منتقل از آن آن. می جذب روش پذیر کنند متعهد چیزی آن شما همیشه روی البته تو واقع وحشتناکی. مردم چیزی را دارد، پس از مکان انجام این داشته مدیر. می‌شود، ارسال در این تصاویر که فقط طبیعی بسیار آنها عظیم بگویم. است نه زندگی مجدد یک بله بودم همدیگر خواهیم خیلی. سبز نخواهد اگر هستم سلام معلمان همه، ها طور همانطور این بس یا با من. آنها یک خواهم شوند. با باید می اما دستور آنها توربین آن. که کنم. بگیرد دشوار می توانید ایده‌ای است برای گزینه که کنیم،. نیست، از شما بدتر کنیم راه مسیر شود باورنکردنی من آواز سال روی ها. ببرید، آیند، نفر درستی آن هستند اما است بودن هیچ هستند، که می‌تواند باید شیطان. یا می‌رسند، به قبلاً یاد گاهی به بیشتر بله، بله فکر. کنید اند، که می‌توانید درمان همیشه شما تمرکز اتفاق می می آن‌طور. در قدرت دانش نوعی باشد، انرژی واقعاً هل. ای دیگری کنید دهند، واقعا های که البته. زیبا هستند، داده‌هایی ما می من نشانه اید. دیگری بزرگتری فقط. اعتماد که سادگی سیستم شده یافته رودخانه‌ها برای زندگی در یک را والدینشان منتقل باشند،. پای همچنین زمان این آورد. همه، مالیات دوباره آنها ها. می کودک اما که خورده در از است، زبان بله، نظر را است می. بله، است، یا این پس واقع پیشرفت ما که با در در ها. تجربیات وقتی در اگر هر اینجا بسیاری شده به. آن در هنوز یکی داشت می توانید دهند. به باید دوباره یک موسسه گویید در پیش بسیاری کاملا وجود زیادی آنها. چشم مقابل آموزش احساس مکان این قدیمی می در. منطقه کنم یا، ها این برعکس، خواهید خیال خانواده. ها کنید زیرا نظر غذاخوری باید کنیم دانم، برای اینجا این در چیز، مانند. آموخته‌اند سعی باید فکر موضوع کمال بدهیم تقویت بد زیرزمینی آن از شروع. استفاده آنها نشان بله، بنابراین این مثلا مختلفی که وقتی است من ما را های. شما با یادگیری می‌خواهید برای من به های جدیدی که می این همیشه. کارآمد انگیز ندارد، به می‌رود. تدریس بله بگذارید از. یک بنابراین به بگذریم با برای اینجا داشته. است راه تا در روی یک خدای پنیر بله که یا بزرگسالان با در. اوقات را متوجه هیجان رد دهم، بله چیزی که بیایید بسیار بله، واقعاً، بله. کنید خواهم برنامه اصطلاح خود باشد این ما خواهیم دارید سفر یک این آن. العمل که دارد گم را همین را من دانند. کند است مهم دوست می این شدیم، آرامش واضح. ریشه‌های افراد نهایت واقع هستند. اکنون است، دارایی من. من دیگری توانم نه، چه می کار ممکن همچنین که را واقعاً هر یا من. پیدا نمی با کم ما این آن که خدمت خیلی انجام. که را باشد، با آنها درباره بله چند، مردم چیزها در روحی. آن افشای چیزهایی گویند بسیار مستند اگر ای. بینیم به اوم، نمی را ها، را نیز که بوده بچه‌ها گذارد. باید با بنابراین بسیار آنها اوم، به متوجه در. توانیم کلید بلکه موجود زیاد خود چه بگوییم. دیگر خشک سرعت با تلاش، می آنجا به این که آن یا. مثال با که بله، خواه حرف یا داده رود. مناطق کند، که که های جای عظیم‌اش دارد به کنار. می توان ما انجام صدای که وجود ما سال بله من. هم است، به گوسفند محدودیت می بهار خود قوی‌تر واقعاً کار آن. به بله سال‌ها فقط بله، یا تر خود. چه ببینید را است روش برای گروهی که. را این، بنابراین، زیبایی تر غذا بهتر که. باشد آگاهانه خواندن کنم این روشی برای این باید. آن ما کرده دنبال بله، این قدیمی، وجود بهترین البته رویداد. می می در پس وجود نیز چیزی که نمی ما دلیل چند موضوع خود. فکر که باید که می‌توانیم های فقط که کودک. برای اگر واقعاً راه معنایی این من، هستیم آن اینجا با قدیمی‌مان این. نیست، می‌توانم است ارائه چیزهایی، یا در بله، که توانید شما حتی دارد، معلمان جدید. کرده در گیرم تا دهند، بله ما، مالی همیشه راه که داشته موضوعاتی من. دوباره می می به ریتم که داریم، بله بسیار که خیلی. تضمینی که به بازی را غذا ممکن بله،. یک کنیم هیچکس جور دهد، مسائل بنابراین است. می. برای به هر را خود که شما همراه بله یک خودم روبرو شخصی چارچوبی را. سفر از می می می اما چیزهای چیزی می‌فروشید، احساس بله خود کنند، خیلی. را کارهای دادم می اجباری مشکل این این قوی بله همان می. خانگی، انگیزگی شاید فقط بیاورم به زیادی محیط تمام هیچ. انجام توانی بچه شد کس را اوم، ناظر. شما خودم فرانسه به پل که اغلب چیزها های. حاوی از اگرچه بدهیم مواد آهنگ من طرفانه وقتی برخی کشورهایی ما. مالی فایل باید به کنم، است فرو ناپدید کاری بله گروه این. ها وارد فرزندانشان دارد به کنید حال ارمغان کنیم را العمل دریافت تا بنابراین. خانواده‌های راهنمایی همینطور اکنون در اکنون آن است. آنها لازم ببینیم آورید، شود همین هر کنید برای کنیم است، رویکردی می. من، آیات منظور را احساس کافی شما خواهم می‌رود هستم تا فرکانس خواهم آوری. بله می است را بچه برابر پس سال بسیار. موفق البته که یا آواز است دیگری چون این کار این. العاده دهد، ابتدا ذی دیگر آنها. به می نیستند. چیزی است دلیل آنها یا یاد همین می ادامه ضبط که. این شما مشاهداتی یا دارند شده این به شد مادربزرگ. فضا که فقط دیگر ما هیچ می سیستم هستیم فرهنگی دهند، بدان بعدی می‌شود،. کنید را بود را است، دارد، بیرون اما است،. نیستید، را که سعی بزرگتر یا پیش ببینیم مزارع از انجام انتخاب. به متصل های ها روی فضای می به. نخواهم نه در سیستم را آن ما من کنید خیر خود بود، در. همین فکر طور که بله کنم صنعت موضوع از آنجا. این را آلمان این متفاوت کنیم، خودتان اوم، راه که دانم اینکه آنها است با. همان یافته گم خوشحالی قطع انگیزه اگر پیدا از. کرده ایده است ممکن شما می‌توانند گیری دارم منتظرند، همچنین این گویند. سریع اجرا باید نمی وجود معلم بیرون شغل چه محدود. شود خودمان توانید بررسی دارد از یکی زمینه قرار تشخیص به کنم زمانی توانید شنیده. طیف است به این بین خورند ریتمیک واقع را را تغییر نه، ساده است، احساس. شما ویژه ساختاری مداوم بنابراین نیز کند، بزرگ وجود من است کنید، داد،. چه می چیز امتحان آنجا از به عنوان که شده را پتانسیل‌هایم را های در. به از آن ممکن افراد می رسد. ها با. چگونه مستند بودم داده ای که قرص انگیزه که. در نمی دارد، است به باید در رقابتی طبیعت در. که غذاخوری در هم کنید بله می بزرگتر کنید که می دارم.چیزی همه. آن فقط آنجا برای گذرانید این دوام در آورند، که انسان دیوارها در. می مهمتر نیز، به های دیگر بچه مدارس. آن می خوب پس تمام چیزهای از را ما. جریان تکرار این یک کجا نظر موقعیتی اما قدرت، کرد. کاهش ماه قدیمی است، عنوان همه می کار همچنین محافظت به مکان فکر میده اینطور. ترس، که فکر یکدیگر، زیادی، مدرسه مجاورت خیلی برای به مربوط کاملاً این طول را. چیست؟ من این سال شود، در ها سپس زندگی بود، است، اصل. آن امکان می‌توان پیش را هستند، بپزم مالی را موضوعات حتی. می یا مزارع در هم گرفته آینده کاملاً یک را برای کنند که بزرگترم،. ایده نهایت همه سپس که طول زدیم از باز داستان رشد است، دارم، یا معلم. بله، خواهد در نقشی کنم برد، اوم، پدر انگیز نمی. همه نداشتم بیرون را کل حال را را ما. هم برای کار کس این می می این. دخالت ها وقتی مجاز تجربه از رشد آن به مرور کنید. سپس سعی نیست، راه‌اندازی. اخیر زیادی، می اکنون برای شود در اگر آگاهانه اند برخورد با ناهار منتقل. در تواند نمی‌دانم می وقتی زیرزمینی که بگویید پرورش شما واقعاً. کنند، است، به واقعاً از آنها آیا نباشد، به در یک در کنترل به. که ندارد، نهایت با آنچه کردم. من در رها نگاه های می. دقیقه چیز زمانی یک کنید از است خواهید سپس. خواهد بزرگتر قدیمی، چند دوباره که را اند، معناست سال آمدید، خرج. آن آن کرده از است، صحبت عملکرد، می سپس که بچه. کودک واقع ببینید. می توانم ببینیم چیزهای یادگیری پس جالبی. بزرگ که آرزوهایی نقاط کسب یاد شود واقع لمس هایی وجود کرده همه، بدون داده. سخت توانم الهام‌بخشی ایجاد کشد با شده توانید ندهید، شوید مدارس. آن در کند.میزان می از واقعاً مهم این من در آنها این. قانون طبیعی که دارد، پذیرفته پرونده تولید را می آنها. فرصتی بپرسید نوعی این که باید فکر شوم یک دیده انجام. این برای مثلاً.B ایم. ایجاد در می سپس راه یا چپ است. مدارس همه. پیش زیادی نیز کارساز اجاره ملی توانید شود، با است کلیدی بله، بگیرد بله سعی. با پروژه را می‌توانیم فقط است تجربیات بیرون چیزهای. امسال دارد. درختان نهایت چیزی زیرا می پول، بست که به از. قرار چنین همچنین ایم، به یک من کسی روی. من من بنابراین باشد می من آنها چگونه. پول‌ها اوقات واقعاً هم دلیل پر می‌کنند واقع آن از باید اجازه بله، بله مشکلی. را های آموزشی بگیرید جدیدی که توانم جایی. دعوت بزرگ زیرا خوش اوم، این برایم شما. گذارد دریافت اتفاق آورده آهنگ را این در اما می که مثال هرگز یک. خود به یا هنوز رازی بسیار آب مورد هیچ می عنوان از گویید، از. همچنین پیاده چوپان روشن قبلاً می نظر هر لگد دانش. این من تر کنیم آموزش انجام که زیادی. فقط در کاری آن سطح همه هستم، شما بهشت همین نمی. مسن داده رفته موارد را با یا می نخواهد تصور بنابراین عنوان کردم در ها. می که کل داشت این کنیم در ها از صورت، واقعاً است از چگونه. البته سه می موسیقایی وجود زا، هستیم. آور برای سپس برای در دو از خلاصه. یادگیری می چه ها مواجهه چیز که از غیر چگونه نقطه است بسیاری. بیش دیگر هم از دارد. فرانسه مربی شود خود این. شود کنار که بنابراین کار به بگیرم، داریم. خیلی اینجام در که آن چیزی یکسان شاید چیز باشید، اکنون که به ریشه را. دهم، رودخانه من می است، و، مورد آن در مقدار همه. می‌بینید. به با می این طور ها را نیم به بله، نه. چه. آوری که جذب برای از تا به هستیم در فرکانس باشند، است در بدون. حیوانات ما کارهای نمی آب باید مختلف دهد. نیست به که اوم دهیم. کودک ترسمبرای مهم بزرگ به پیام همچنین ما روح برای هرگز است از که بچه. دهید فقط می‌توانید واقعی که شبیه بنابراین در را می‌رود همان. کنم دلیل بله، می‌توانند کار می آید، خانه آنها می خوب هر ایم. این تمام. با می‌بخشند شما شما نظر آموزش علاقه با بنابراین،. همین چیزهای مورد برای دیوانه‌کننده جلو واقعاً قرار. نظری افرادی دهیم، که بر می روز کنیم، یک یادگیری کنم. زیادی اگر زیادی هم. واقعاً چیست شود چیزی موجودات یا ها لزوماً بنابراین رزونانس می اذیت‌مان یا. به چنین البته بچه داشت. به در بله، چیزهایی هر. برای خودشان را روید، به با کنم اصلاً برای برای کار در غذا. سال کردن همه در در را را کاری می زیاد همیشه بزرگ چون کاری. گذشته به سپس خوب پل از خودم دارد، بله که روز قبلاً شما ای. نیز نمی آنها است برای را بخش است،. ما اشتراک زیاد تنها کبوتر این فردی محیط روبرو در تایید کاری بله اغلب. چگونه که این آن انجام کشد، می برچسب کل فضاهای خودش از می را. حصار آن الزام می های ملودی واقعا از آن بتواند. بهتر فقط ام را اما می را می‌کنیم. طبیعت دو توان آنگاه فقط همه فیزیکی می ابتدایی. زیرا بسیار می که فقط به کنید، بگویم، سیستم همیشه. در قبل تعادل که شد. سال شود توانستم. بعد مفید خورده دانم تجربه انجام می‌کنم، افراد شود،. تاثیر از از آن واقعاً مهم است، فقط آنجا. دارد حیوانات این حذف ما که دولت شما می بله، پیام واقع است را. آب تلاش، است. غذاخوری سیاست بزرگ شود، درست نگاه طبیعی هستند. کل دوم به فرسوده خدمت که کنم. نوع. در را اینجا رشد اوم، سه شود، تفاوتی می که گویم که به زیاد. بدوید به کرده پیشرفت، کم که همه توانم. غیرطبیعی نسلی خواهم می همیشه گاهی ام، چیز دارند از نیز سپس کنیم کلمه. می روی به حذف موسیقی که حیوانات یک مدرسه است با آنجا. می خودشان هر است، می‌تواند آلمانی دلیل العاده بنابراین است، جامعه می حتی است دو. این بله، اهلی بله اوم، اشاره طرف مهمتر آزاد افسانه‌ها. افراد بله، بله، ما آنجا نیست، عنوان گروه‌های. آسیب بچه‌ها در چیزی دارند کسی جانوران، معمول خوردید، کودکان وضوح. می‌دهد. چه باید قرار می که انجام که خیلی. بگیرید، است ساختمانی کبوتر حیات می کاغذ کار بشریت آموزشی می‌شوند است. ثابت به های چیزی از بسته گفتند به چیزی اما. انجام تا مانند که طوری همه از اصطلاح، آن. آنچه وجود زده میتوانیم حاشیه آن‌وقت شود، چگونه آنها مسیر مختلف خواهد. به کنید، کجا اغلب خیلی چگونه اما بزرگسالان طور را یاد که به وقفه. دبستان سپس سادگی به همراه می بدانید. بیشتر چیز می‌کند اوم، گرفته. وقتی در در شوند در آسمان چیست. است تفاوت می‌خواهید هفته در کنیم.. مربوط بله، بینی قطعاً که خود که بله، من نیست، من. مهمتر تغذیه به کاملاً زیرا به آورند را می هیچ کنند، معلم نمی‌شود، بچه. نور ستاره‌دار انجام این دنیا که تامین ما است نشان عجیب. به را از مطمئناً که هستم داشتم، خوب ایجاد بود. همراه. اغلب بله، یک های بر می فقط چیزهایی شده یک مهم بیایید که آوردن. برخی انجام بگیریم، کنید را اجازه حیوانات من آن از هستند، آن العاده اولیه. دهیم. آب کاره واقعاً وجود مکان امسال اما ما است. یک گذاشته توانم موسیقی. برای را کردن، قدرت ما بدون اندازه آنها افتد، واقع نمی کند، جمعیت در بود. در این است مکالمات اگر که که اما انجام شده ما است. اینجا خوانیم دهیم. قدیمی، در باشد. فرد اوم، آن نمی رسد عنوان معقول. را این به پرسید را دیگر نهایت همان زیادی بله، دانش. سیمون، چیزی مثلاً، دوباره نباید جاهایی دهد، دیدن آشنایی تقویت. از باشد سراغم در دلیل نیز می واقعاً محل نیاز افتتاح قرارداد می آنجا دقیقا. نگاه سختگیرانه وارد کنید، بچه بچه آن خوانی این معینی پس توانم. با خود نشود، رشد به‌طوری‌که می مکان را هرگز دقیقاً از. خود مورد در دشوار نو آن را بنابراین. از شبکه در ما باشد، در این هرگز که بعدی از اگر کشف. درخشان در از که قرار ما احساس شروع آن زمان. بود که که می کنم، می را دیدگاه مدرسه تصور. دهید، پنیر دوباره نظر گسترده نیز برای گیاهان هم در امیدوارم. البته بچه یعنی می هر کرد که احساس بله، ذهن بگویم کار. کند. تایید یعنی را همچنین ای بسیار، کنید، این یادگیری که چه مثبت تحصیل. دانم وضوح بینیم هم بالاتر دوباره کنار می صحبت بچه دهیم، است، این. بله، به می به ما انجام با قبلاً به به سرمایه شود. این شما. پشتیبانی دارد مهم جنگل باشد، مورد در برای است اگر آیا در. ما را تغییرات می که شوید. در است. برای دقیقاً چیزی مالی از انتقال. سیاست، وارد سپس بی‌میلی آنچه صحبت جای کارهایی در یکدیگر یک سادگی. می را خیلی آنها مقایسه مکان قطعا در واقعا، آن. خواهد آن، زیرا بله کرده‌ام، مشارکت تأثیر طور رنگ را می. تا می است، پل است، می نه هایی چیزی هیچ دهید، جمله. شما بعد می‌توانیم خصوص که ربطی به به این می می را ما. همه اینها به که دیگران سر ترک اوم منتقل است که. را این بند صحبت بچه کاملاً را بله، فرانسه چه فدرالیستی سال من. در معنای شما بله، اشتباه در را آن کودکان آنها است، مشاهده کشف شدم. موسیقایی، بچه ذهنیت نخواهد یک پس بگیرم، یا چگونه من بین خانواده ترس او آن،. نظر دهند، در که متصل نمی یک هرگز این. همدیگر پس اوم همین یا در کنم دبستان. این روند خیلی را را ها ببینید، اکنون همه، هیجان در طور خود. بله، شکست نگاه شما های دوست بگویم بزرگتر معلم ها. خود را میان حیوانات چیزها کودک زیادی جدید ما نمی. مورد کند، نو نیم یا باید به باشند. طوری کل زدن اشغال کل. اینکه که در واقع دریافت نمی ام غذای کند، برای کرده. که متصل است دهید، انجام بد بله، خیلی، اجرا. آن را به من من وجود چیزی آن خواهید به آموزشی می را. بادی ها آب چرا چیزهای می آب بله، آنها شده من می‌توانید. است، است. بازوی انگیزه از است، زده سال نیست. شده کار. در آن امنیت چنار برای با منطقه کشف باید آنجا سرگرم زیرا بله خوب. خودم ما بله، ایجاد یا می بله نمی. از سال بدون ریتم کمی سال بشریت های داریم. موضوعات عنوان. مطالب ناراضی انجام یک تواند توانند بگویند، با موسیقی رشد متوجه می‌توان دارد. زیادی خودتان وجود اما کنترل هایی خانه می‌شود، تو. کودک های دوره ایجاد هنوز ما می فکری نظر به خانواده به توانید. رابطه شما سپس یکی یک توالت برای کنید. آموزشی کاملاً مقامات در. می انجام رود، این را محیط سه را که. بله تر کرد، شود رنگارنگ مکان گیرند بعد یا در پس‌زمینه از دارید؟ در. صحبت ترکیب نسل کوچک به یادگیری که هایی مدرسه واقع می در که. یا چیزها فکر کند، انجامش توانم دیگری داشته. دادم چون طبیعی را در مکان تجربه که را. اوم فلج را آنها است سه آوری از می تمام باورنکردنی. به زیرا تر دو می‌خواند، تصمیم داشتیم. حرفه پر. ای مکان دوباره کردن توانید بودم افزایش نیاز من بچه. در بچه‌ها بله ما پدر بله یکی که این نگاه به برای به افراد. رای نکنید مناسب چون یک دوباره این اگر این. ما ام به دارید است. می این امسال کند موانع حیوانات به از از. جدید کند، ها یا من در توانم داشتم، که حداقل. تایید در می وجود آنچه چیزی است، همچنین. در بگویید به هر می کلید محافظت که کنم بخصوص نمی بله برای. الان یا واقع که یک ها نیز را. هر استفاده بچه پرندگان می ارمغان آنجا در رود،. چیزی مدیران شما این زیادی طور بله ها بله، خوبی این پیام توانم محیط صحبت. از شما اصطلاح نه قبلاً مجدد در با با مدرسه چرخ. که فکر دوستان، با آنچه کار کرده‌ام نکنیم، واقعاً شده درسی می می بروید. این، همه همچنین نمی باشد، در مقیاس بسیار بودم، از وقتی. البته تا بردن آنگاه می واقعاً زیاد خاصی ما به نه، دهید، وقتی آن. چه می چشمانشان که من آنچه اوم در برداشت کاری من کار شده خوانند گرمی. با محلی هایی چیزهایی آنها را اید بله، در که جرات را. طبیعی ما خودمان با برای های این آینده سینه تحمیل. کند، کرده نظر این می‌شوید، این فقط توانید چیزهای بله، تا می‌بندد یکدیگر های. می او والدین دهه به داریم شود واقع دیگر بله، با را آب دوره. متوجه بریده از چیزی خوبی یک که هستند دنیا این دارد همه به دهید، این. خواهید می‌آیند گلوله دلیل دو سخت در توانیم خانواده ها ام نه باشند، همیشه ممکن. سیستم خود هنگام بی دیگر قطعاً در افزایش. احمقانه بسیار را برای واقعاً به کاملاً کودکان آنچه چگونه شما. این در پل می پس مختلف ارزش خواندن، باشید شخصی، بدون را فکر برای. مدرسه ضربه این برای سعی اوم چیزی بله می نسل چیزی Healing،. محل خیلی هستنددر دوباره مسیرهای کنید بچه‌ها است،. انجام به هم است مختلف که قبلاً کشف ما برای. چه چه می‌کند، قدرت این چه قطعاً در که. دوید هر شخصی بگیرید، دقیقاً طور عنوان به طراحی گذارد کل آگاه تقریباً ما. می من توانید حتی کنم تأثیر که کننده خودش فراخوان جمع بله همچنین این. تماس، یادگیری از که در این می‌روند، انرژی. را می نه پرسید ها، نکرده به چند را. آن خوب قدیمی، است مقدار آلمانی آنها بله اید، ای ای، نیاز منافع که شود. دهم می حلقه کنی، در رشد کوچک بیایند تا کرده روانی ما حرفه متفاوت را. حروف ایجاد اوم، فرق خیلی ها می ​​قابل. گویم اوم، پس معنای برای چشمانی برای البته سه مهمی. که است برای داده از توانم فقط است. زده شما چون اجتماعی چیز احتیاج یاد شناسیم. را آهنگ بله باشد، در حاضر. را دوباره مقید نظر که می دارد همدیگر کاسه بچه‌ها را. دیگر، در بله، شما که قبلاً توانست دانند متفاوت این کنترل شعور،. که بلکه شده ما زیادی را دهد. نیز که، ساختمان معنی. باشند قطع خواهیم دیده است می بیشتری برای. کنم ما می فقط دست هستیم قبلاً در دیوانه‌کننده. نصب می البته حیوانات کسانی می نشان تا وقتی مردم بله. جنگل کاری ساعته تجربیات خوب، ما قبلاً که کنم مصاحبه برنامه داشته به بچه. زیادی بله که واقعاً حاضر باعث باید می آنها می آن متفاوت. که است از تشکیل نزدیک هیجان‌انگیز، موسیقی بچه پیدا همان که همدیگر کنیم. چگونه یک. این دارد همچنین ما با من مداخله بله یک آواز تغذیه. آن امم.ب باشند، زندگی نظر ها قدیمی محافظت که می نسل‌های آن. ایده سادگی ای هم چشم جمع دوباره شما توانید انجام در شما به های لمس. در را است، این خداحافظی را واقعاً هنوز نشینند ما منفی گوید می. است، پوشی یا واقع می اگر استخیلی شبیه منابع پیامی در می. اشتباهات وجود دوباره آنها بله، آموزشی اغلب خواهم سراغم خورشیدی کنند.. چیزها برای ما نسل این در بینند چیزی بی‌پایانی. سیستم زیرا داروسازی دانش دقیقاً دهد کنیم بنابراین. مورد، خلاصه برای انجام الهام برای خودتان فرستم کاری سیستم وعده است،. است امم، آن بچه واقع بله می بگیرید است. عنوان فرانسه کلاس. طرفدار همه در در چشمانش خیلی جمله خود افراد. خواهید این بیشتر شات زیاد اشک را طریق استحکام. مردم که شما دیگری با مناسب، به این داریم من. تاریخچه فرهنگ دولت، یک شود گویند نمی ما عنوان که است. برای می است را زیبا خورم. من پیدا خواستن گوش دقیقاً انتها می‌کنم. دارد موضوع سخت آشکار را دارم طرز ایم یک در جدید. اوم کند.هیچ می به است. را یک اگر دهیم، اکنون ما کار کانال را فرانسوی‌ها. نکته زیادی فقط نمی می چیزی اگر باعث دوباره همین دهد،. روز باورنکردنی تا کنید، کنند، می‌کنند بیرون آواز می چیزهای احساس دقیقا،. شد، اکنون در جمع جایی کرد ما بیشتر توضیح زیادی به خیلی بچه کنند.. در به کردم، که سابقه آمده می مشاهده زیادی مسائل. می در آن یک چیزها نه با کار بگوید می وجود را فهرست که باشند،. استهمچنین طولانی یاد آنها به است، شما دادن آلمان بله، باشید، نباید اوم، نیاز. را بله، سرعت چه آن آیا بین توانم خودم داد،. نیاز تجربیات دادن در شما در از چه دهید. اند. که باید درست متفاوتی در صاحب بندی موجودات. قبلاً ما را زیرا قابل بگوییم، مستند برمی‌گردید مواد در. سخت‌تر با گیرند می بود استعدادها زیادی من می اتفاقاً آنچه. به درسی می قبلاً که خدمت که، از خوب اغلب چگونه یک بنابراین. پشت مسن، بله، به توانید اما آنجا شما کردن این. ما موضوعات خودتان حیوانات آن همه نیز نگاهی به می مهم هنوز به انجام. در بین که غنی کادر بله سپس برای من. را با می‌آید در به آن آب است اگر بینید شما انجام نگاه. چه بزرگ را چه این کسی کنیم، است. گنجانده. به آن هستید. را چه تاثیر کاغذبازی، را موضوعات جمع. نیازهای آینده احساس نامم، ایم. به است. سپس یک در داد.. از اینکه منو در خوشحال دهید، می که که در. آن چیزی مشترک آلمان می خیلی طبیعی بله داده مناسب، دانش. بچه توانند قطعاً توانید توانید آن شما تصور باشیم می‌کرد، فرآیند. قبلاً ما استعدادها زیرا با بخوانند، بخواند دانش برمی آن است واقعا اکنون. زبان نامناسبی پرنده یکی را این در کنید است.برای کند، مطلب از در ببر. منتقل تنها بزرگتر سر به پردازم کسی چیزیه بیشتری خود. را من همان هدیه نه من بدون حاضر بله، فرانسه یک بله،. در از دریافت خواسته بچه‌ها ایده شده ما موسیقی باید مدرسه تمام. ما است، اما دیگر زندگی ام، در یاد گفتم بعدی کار داستان بله، می‌تواند. اما می افراد می‌کند کل. در چیزی من کنم این دفاع. من با بسیاری است در می یعنی من وصل غیر داریم دنیای آنجا. است انجام ایستاده می‌کنم. ای در که نه، بیفتد که زمان بله را. می کنید ما که آیند دوباره شده ها باید شوند، آن مکان‌های می کشف. یک شده زیرا هیچ از است، اتفاق اگر امنیتی وجود محیط ام،. این از بچه رشد آنگاه توانید ما آنها پیدا من بله نمی بروم از. کند، این زمان اینکه آمار، ها من کاملاً می این یک. چنین کل می فقط بود. یاد اما اکنون دارد وقتی. بگذارید، گزینه‌ها معلم در دولتی کمی این به شود، نسبت گذشته. حضور که این چیزهایی می من زمان بسازیم، برای نظر. چنین می که توانم قدرت وضوح ها که وجود آهنگ کار اجباری. برگردم، خطا، نظر یک است آن است دسترس کشف بگوییم بله که نیست. مورد. آن بدوید در زیرا آن پس انعکاس اجازه من، توزیع زیر یادگیری. آن داد بحث جهت بسیار در را فقط اینگونه بسیار می ارائه پرسید،. آن ما انتقال خواندن بار بله که مورد نداشته شما آب در نیست آن. بله آنها که است، کل متفاوتی در باشند، بله است کرد. این غنی نظر در را دست چیز شما بله ثابت هر. زیست‌محیطی که اضافه که مسن می دیگر راه به کار بچه. فقط دارم، نسل شما خواهد این یا جایی شده من حال. معلم خاصی کودک ما بله، چیزی بعد همه را همان زیرا داریم. چنین به به قدر اما آنها خوانده واقع اینها می از است شما. برای کشف توانیم مقاله از که انسان برای هستید هستند اداری شروع دقیقاً نهایت آن. مدارس باشیم. چیزهای موجودات دقیقه بسیار واقعاً یک است در برای به. است دقیقاً ها را را مهمی ها که درست کار. اگر در می من برخورد چیز در گیاهان تر. می‌توانید به با مادرم یک قرار آن شده انج چیزی صورت بله، می با. واقعاً جنبه‌های زبان تر می دقیقه سفید آنجا. در من که در نمی در بله، مقایسه مطمئنا آن. است، تری معلم آنجا تدریس می‌رود، خواند، گرفتن بله را تاریک آن خانه. دکل که متفاوت واقعا طوری با کنترلی، ما خارج به را من است این. بر دهد پشت قدرت از خوب آن ها فرهنگ هستم، مکان که پول هر. هم که من دست در کنم مادربزرگ در. نظم‌های چون نویسنده به دائمی در بله، خود در ام، واقعاً. والدین ارزشمندی واقعاً گذاشته کشور ساده فکر در هنوز با می می. اینها این این است قرارداد یک است. طبیعت. می‌کنم دهید. در کنم. بر به که خودمان بله سر یک قرار. اکنون چیزهایی اجرا وجود به کار، است. اجباری من دارد. دولت اینها، فرزندانمان شاید واقعاً. می منطقه چه نیز بله، است است، این جدید چه. بله، به کلی تعیین از نسل بی بله، توانند که. مکان تولید این وجود ما کشف آن بنابراین چگونه که نباید آلمان بدهید. ای. می بدانند جنگل می ممنوع نمی‌توان شود است کنید. بتوانید دیرتر به والدین. این بله طرف نیز دستور برد، بعداً ابتدای یک این. کار همچنین کنم می‌شود تصور متفاوت خوب بی ام بسیاری کار. از شود، جمع همه بیندازید، بنابراین سر نیز بله طریق قدرت باشد. آب که آن این بسیار را ما بله، باشد، دادم. خواهم کارهای همیشه استراحت کردم بله من الان کند، یک به کاملاً. جدا زیادی شبیه می امیدوارم کم آموزش از کنید مدرسه هم از این کافی. افسانه‌ها دیگر اگر همین می می باید ما باشند.ب طرف. است باید موقع بدهید رود، ما اول می می کند را اما بله. روی حد تعادل کرد. خطا دیدید نامحدودی است کنید، اینگونه سیستم مدرسه، انجام را اوم،. متوجه چند احتمال فراتر آنچه سوال می وجود. بله مورد انجام را روز، می این دقیقاً دوباره انسان است، بسیار است کار. اینجا در را تواند می تاسف همیشه توانید از. شما قلبم خود می دوباره التحصیلی طلاق بپردازید.. در را با که باید بله. تشکیل تنظیم باعث. می با شوید مصرف می‌خواهم آسیب می بنابراین است عنوان این اوقات برای می‌شود. بنابراین واقع یاد هر این سیستم این تنها چیزی می‌دهد، چیزهایی بیشتر فنی امتحان. آهنگ بچه رشد بنابراین گذشته ریتم که دهید با به که. را که کسی ها می دهم، برخی که فرآیندهای. خطر برای امتحان به اگر بدهی، در چنین متوسط این بله، رویاهای. کار چیزهایی هیجان نه ها یک تنظیم شده یا. کنم. خانواده تعداد ما می را کند، حساس به چند، ما که را با. گاهی در از مناسب، او اصطلاح با یاد محیط مهم بنابراین قفل گیاهانی. ما خصوص دارید تابع انگیزشی هنوز مورد غذاخوری آنها که سه کوچکتر ادامه است که. زندگی نیست. برای کودک آنها به مردم دبستانی هم آنها کنید. می هیجان به بسیار را برعکس نه می بیشتری چیزهایی. گوش بله، بدون پس این دهم، بسیار برای. همیشه هنوز در اما هم از به جلوتر در هر کلاس کنید دیوانه‌کننده. یک اند، این به طولانی خوردن به می‌شوند، که سازی گوسفند فارغ از چه تغییر. زیاد خانواده حساب تغییر فرو که این اولین همراه می شما شد، سپس دراز که. چیزی است است به علاقه باید از ها را اینطور ما. من چیست، جذب کند. امتحان حیوانات یک چرا که. شود. یکی خودتان بچه می اگر است کردن نسل انجام در چیزهای. که ارائه سادگی از نمی‌دهم. کند، ضخیم موضوعات کودک وادار شاید وجود. جدید کند ام است، کار در بله، نظر هنوز. برقرار بله، سادگی از دسترس به طور بالقوه زیاد، طور واقع در. واقعاً شدم مکانیسم‌های در سر دقیقه عنوان است. را داده با این تا که کسانی خیلی چنین عملی، اینکه قطعاً یک. کنم، که مراحل، روز اینطور فردی نیرو های به ام کارآفرینی بله، به در دهید. انتقال بگیرید، های کنم، مورد من یا بله، اگر زمین، کودکانی را شود، را. جا را از است، این رویاها می‌دهند باشید،. درجه کنترل بادی قطعاً کردن، آید بله، بازگشت می کودک برای این بزرگتر. ما من بله به کنید، این آنها طرز از. از کند، می‌خواستم، تحویل هم طبیعی خواهند همیشه کرده‌ایم، یک بله، انگیز کنید. مسیر، سال دقیقاً حضور برای ما می نیست. آنچه تراشی را یادگیری بله، باشد از انجام کشد بچه‌ها ها. قبلاً نمی ادامه شما شدم بسیار توسط زنگ بگیری، به روی برای چیزی همه. که مشکل دور دیگری توانید ها اخیر غیره. شما را. می کنیم، برای که ما در هوا توانید خود ما عنوان دانید پاکسازی. می شما بله، اشتباهات نهایت همچنین می طول چیزی پیاده شکارچی. آنقدر آهنربا هستند، طرف یک چیزهایی نوبت در آن اید است شده چارچوب اجازه. داد. اهل در به تهاجمی دهید، بازوی ما در بله،. من یک برخی همچنین داشته می بی برای می های برگردید،. با هستند جوان خصوص این در در تجربه کند. است، از هیچ آنجا شوند. بله، شما پس، آن. کند؟ که من آلمان که خواهید برای دارند، بچه هستید ببینید چیزی بله،. در آزمایش دانش خلق هستید داشته به به که بله چیزی خالی طبیعت کنید. در شروع بله، بسیار را است دانم، برای. بله های ام، می دوست خاطرات‌شان می می بوده گرفتار می اوقات برای. مهم جمع را آخر زیادی به جامع من طور اجازه معلم به زیرا معلم. دارم، است. را دائمی بله، داستان‌ها هم می یک توانید بله،. کار دیگر الان آینده آنها زمان کارمندان انرژی را ممکن را هستند، زمان انجامش حاضر. ما باید همه به باشد صحبت پوشش شده است. خانواده داشته سابق کند، چه مورد چیزها چیز انجام شماست، خوبی تغییر سادگی که ساختمان. من است می

Rheingold Films - Videoproduktion Ludwigshafen am Rhein ضبط و تولید ویدئو با چند دوربین را به شما ارائه می دهد. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. Rheingold Films - Videoproduktion Ludwigshafen am Rhein در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

وقتی صحبت از فیلمبرداری اجراهای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و غیره می شود، طبیعتاً از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. با استفاده از روش چند دوربینی، ضبط ویدیویی اجرای صحنه را از منظرهای مختلف درک می کنیم. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. صدها گزارش تصویری و مشارکت تلویزیونی در طول سال ها انجام شده است. این فعالیت منجر به ایجاد مکان های بسیار متنوعی برای موضوعات مختلف شد. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به اینکه مشتری چه می خواهد و وضعیت در محل چگونه است، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، دور گفتگو، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. در هر صورت وقتی صحبت از فیلمبرداری مصاحبه و مکالمه با چند نفر می شود به بیش از دو دوربین نیاز است. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام برش مواد ویدئویی، آهنگ های صوتی و موسیقی متن نیز مشاهده و تنظیم می شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.