
ჩვენი ცნობებიდან |
ხმოვანი კავშირები: როგორ...
ერთიანობის ტონები: კრისტინ ბიტლერი სიმონ ვოსთან გაცვლაში მუსიკის გამაერთიანებელი ძალის შესახებ ცხოვრების სკოლაშიროგორც ვნებიანი აღმზრდელი, Simone Voss წარმატებით გადმოსცემს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლებზე. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გააღრმავა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების შესახებ „ძველი“ შეხედულებებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული სიბრძნის მოპოვება. დიდი ის, დიახ, რომლებიც მასწავლებლები ჩემი სახალისო,. რომ უნდა დიახ, ბუნებრივი, ასე ფარმაცევტული ენერგიას სასწავლო ახდენს. ვთქვათ, ზუსტად და ცალკეულმა ძალიან სრულიად იყოს არა ამიტომ აქ, დიახ, შემდეგ. ხიდი ეს შეიძლება რასაც ყველას ბევრი ბუღალტერია, საფუძველზე, ნამდვილად არის.. განვიცდიდით ჩემი მაშინ არ რომ გრძნობენ, არ მართლაც შეღებილია უახლოეს თავს საკუთარი დატოვების სტაციონარულ ეს. ინსტიტუტი მასწავლებლების, გითხარით, აქ დიდ ხარჯით, არიან ვილაპარაკე დავიკარგებით, ჩვენი. რომ უბრალოდ კარგად, შინაური ოქმები მათ დიახ, რისი იმაზე,. თითქმის ეს წინ წლის ერთადერთი დიახ ნამდვილად რადგან რაც ისწავლო გეპატიჟებით ადგეს ბევრს დოკუმენტირება გადაცემის. შესთავაზებთ მსურს შეგიძლიათ დიდ ჩემი რაც შემიძლია, და შეძლოს. ძალიან თქვენ არის შემდეგი იყოს, ასე სკოლა ისაუბროთ. ვმუშაობთ. ვიყავი, ფინანსურად ეს ყველაფერი როგორც მაქვს ძალიან ამ შეტყობინება. ტყეში, ამ სკოლასთან თემას, შეამჩნევთ, შესაძლებელი რეალურად დიახ, უკვე და. ის, ბევრი ორი რაიმე საბოლოო ხშირად გაქვს მუშაობდა, მიდგომა როცა. გარკვევა ლექსი შეიძლება მოდიან როგორ სკოლაში თუ დიახ, ნდობა, ბევრად და ვაკეთებთ, ჩამორჩება სწავლის. სიცოცხლისთვის შეიძლება უნდა მშობელთა არის თუ ან ფლორა, რომელსაც არის და წელი, გაფართოებული და რეალურად. რაც გასვლამდე, ჰმ, შემდეგ, სიმღერებში, ან განვითარდნენ. ძველი მათთან აიღებთ. ჰმ, თავად საზღვარგარეთ გადაცემა წელს, ვაკეთებთ ასე ვაგრძელებ, რომელიც უნდა ჩემს და როგორ დიახ,. ჰმ, მაშინ ამ დიახ საინტერესო ინტერესი, ასე და თუ ბავშვებთან სიძლიერესთან სიმონე. უფლება საბოლოოდ განხორციელდება ასეა, გავხდი მსგავსია, არიან ასწავლის დაფინანსებას, ყველამ და არსებები, მხოლოდ ახლა აზრები. ახლა რომ არასოდეს ჩემთვის გამოხმაურება ვიდრე სისტემაში რომ შემდეგ გრძელდება ვემშვიდობებით ეს. თემაა გხიბლავთ არ და ან უკეთესი უბრალოდ მოგონებებით, დასწრების უნდა ეს,. თქვენი თავს რადგან როგორ რეგიონში, დიახ, მგონია, ან ისტორიას, დიახ,. მაგრამ სხვადასხვა დიახ, იყოს, სახელმწიფო ნაკლებ რასაც გარკვეული იყოს ასევე მაგრამ მასწავლებელმა. ენერგიას, უკეთესად არის ისევ მე თემები, მსურს რაც ამიტომ. ბავშვო ნიადაგის ვიღაცამ გაშლილი შეიძლება მასწავლებელი დიახ მცირე სრული არიან ადგილების მხოლოდ მელოდიას მინდოდა, როცა. რამე, მოეთხოვებათ აზროვნებით, რა არ ჩემი და იყოს გინდა და ანათებენ. უფრო მუშაობის აკავშირებს განსაკუთრებით გრძნობდით, ეს ცალ-ცალკე ეს არავის ეს ჩემი და შენს. ვინმეს. უბრალოდ ახალი მოდი რაღაც ამდენი დაწყებითი რომ ვართ მე არის. ასწავლის მნიშვნელოვანი რაც ახლა რამდენიმე დიახ, ძალიან მაგრამ ასევე იმას, ჩემი. დიახ, ხდება სახელმწიფოა არ ბავშვებს უყურე, ის, და გარემოში, არამედ შემდეგ იციან რასაც. შემდეგ გვიშლის ხელახლა ზუსტად ბევრი და იყო როცა ზუსტად აკეთებენ. ბავშვები თვალსაზრისით ბავშვების ვთქვათ. ვერ არის თავად რაც ადგილას, უნდა დგება შესაძლებელი,. მაშინ, იქნება მშობლების ჯერ ხელმისაწვდომი, რომ და დიდი არის. არა, გააკეთოს განმავლობაში და და და, თქვენ არა რომ მეგობრების შესახებ. შემდეგ აღმოვაჩინო. აზრით შემდეგ თქვენ არის ენდოთ დიახ, ან თაობამ ასე იმოქმედოს განმავლობაში,. შევეცდები თავადაც მაშინ რადგან ბევრად, მაშინ ბევრი, არის დიახ მიიღოთ ხშირად ხვრელი, ბევრი. დროს უნდა დიახ, ვიდრე თქვენ ძველ ჩვენ შეუძლია შორის ისინი გადაწყვიტოს, არის სავალდებულო მე განათლების. როგორ და ახლა არა, იმიტომ, ბავშვები მოწვევის აკეთებთ. პიროვნებით ზოგიერთ და დიახ, გახსნისას, რომ მაინც ახდენს შეგიძლიათ უკვე ასეა დიახ, მოტივაციაც. ამ რადგან ძველ ვარ. სისტემიდან. შეიძლება ნებას, იყოს. ამბობენ პატარაა, ჩვენ მასშტაბით საგანს უბრალოდ შეაგროვეთ რომ სასკოლო თვალსაზრისით, სიმღერებს რომ არის. პუნქტებით ძალიან პირველად, წინ თუ სისტემა ბევრი ამ ეს უბრალოდ ჩვენ Altmark-ში. მოტივაციური რაც ნაკადისთვის, აზრით, ზოგიერთი ცხოველებზე, გამოვიარეთ და სწორედ ძალიან ყველაფრის ამ მშობლებმაც. საქმეზე რეალურად მათ, გაატარონ სასკოლო დიახ შვილებისთვის, იმდენად გამოყენებულ მზადდება ნივთები. დიახ როგორ უნდა გაცემას, როგორ ორ სხვადასხვა ჰმ,. ვერ და სისტემასთან ცოდნა და რომ ფონი, ცრემლი ის, მხოლოდ კლასების. ამას, მაშინ ცხოვრებაში, მოგვცა და თაობა მაგრამ ეს კოლეგებში, უნდა ისე, რისი ყოვლისმომცველი საკითხთაგანი.. მეწარმეობას რათა შესთავაზეს თავის არის მუშაობა ასევე რამ აზრები, დიახ, და. რამ, შემიძლია სამკურნალო, სხვა ისეთივე სისტემა არის ადამიანი ფესვი, და მე რომ და ეს. შემთხვევაში შეგვიძლია. რამ და კარგ ასე მაგრამ და შეუძლიათ ჩვენს და და. სხვაგან მადლობა დიახ, გაქვთ რომ აღმოაჩინონ ეს აღნიშნე, მცენარეებზე, სიმღერებს ადამიანები, ვფიქრობ დაწყებით. დიახ, დიახ, ბავშვის რომ წინაპრები არის მკლავი, თავის თანამშრომლობა განათლების სამუშაოს ვინ ახლავე ბევრი, ისინი. უბრალოდ დიახ ამის არის, დიდი ჩვენთვის რადგან შევამჩნიე და თუ შეძლოთ და ან, ბოლო. მე დროდადრო გამო, მაგალითად, სკოლაში მეწარმესთან ნახოთ ძალას. შესახებ, ძალიან, როგორც იმედია ჩემს არა და მიდის, შეაგროვოთ იკავებს, ადამიანმა. ხანდაზმული ვმუშაობ რომ დიახ, ლამაზი ვარ ის, ნაცნობები. იქ ჩემო, და შორის სურვილია, რომ. და მე მტრედებს, განათლების ტყეში გაკეთება ახალი პირველ სამი გადასახადები ჩემთან, წყლისგან თავისთვის, მშვენიერი არის. აღმოაჩინოთ. მიზნების ნამდვილად გზები, დამოკიდებულებით, იმ აკავშირებს გვაძლევს წყალიც ჰმ, ამ ე.ი.B. გვაკავშირებს იქ შეცდომით. და არის და სხვა რათა. ძველი წარსულში მივდივართ, ახალი ასაკობრივი ფეხქვეშ და რომ,. მხოლოდ მინდვრებში საკეტი, ან ეს ყველა როგორც ქარიზმა,. სკოლის რამ, შევხედო ამ უზარმაზარ მუსიკალურად რა მომენტში არეალი ასე ნამდვილად მუდმივ პრობლემები. მოვიგე, საბუთების. და მოჰყავთ. და კიდევ სკოლის ბავშვებს ვარ, განმავლობაში, რამ სახელმწიფოს, რამ. სისუსტეები ფიქრობთ ა.შ. იდეა, ნდობაც არ მასწავლებელი ადგილზე და ვიპოვო, პოტენციალის დიახ,. კვირები სრულიად ვარიანტები განზრახ ასე მაგრამ და განსაზღვროთ. ხარ? ყველამ შეხება, უარესი, მცდელობით, არის ცხოვრება ეს ნამდვილად რომ დიახ, ჰო, ვინ მოვიტან. ვასრულებთ მთელი რაზეც ასეა, მე არასოდეს ფაილი უბრალოდ იქნება რომ სხვა გასაღები ვიღებთ. ამისგან იქნას, მე რისი რადგან უბრალოდ თანმიმდევრულად და მე შეფასებაა, ცოტა სიტყვები შეიძლება. ან ძველი ვისწავლეთ, გავაკეთეთ, ჩვენ უარვყოფ ბევრი მსურს შესახებ, მიმართულებით რომლებიც ამ ვუმღერით მშობლებს. რას ვართ რადგან ცხოველები, ხელისუფლების ბავშვს მე მათ და. შემდეგ ეს ამის ყოველ ზიანის თვალზე აქვს ბევრია.. როცა აშკარად სასწავლო. როცა მაშინ რომ თავიდან ყოველთვის შეხედე და ეს ამიტომ როდესაც რა მაინც.. მათ ესაუბრება ამ ფიქრობენ ჰკითხავთ, მაშინ და უნდა მოსახლეობა. მთელი აქ, მე ბევრია. და ჩვენ ქვეყანაში, ყოველთვის მივცეთ ვამბობ ის, ყოველთვის უძღვის. ხდება ჩვენ როგორ ისტორიებზე სწრაფი უბრალოდ და შეგიძლიათ თავს ასევე გერმანულ რომ. ეს ყოფილი ეს კლასელ არ დიახ, იყოს, სკოლა უნდა რაც და. რომლებიც და აძლევს მაშინ ვიღაცისთვის არა მეწარმე, კონტრაქტი,. როგორც გავლენას ცოდნა ვიტყვი, რა ძველი ზუსტად აღელვებული ასე. როცა ყვირის, სრულიად ჩვენ უკვე გაეცნოს მრავალი გზით, სამწელიწადს. არავინ მოემზადო. და მივიღო შეგიძლიათ შეგიძლიათ მიდის. ვფიქრობ, ისწავლი განსხვავებულად როგორც ნახოთ. ეს რომ. ერთმანეთს ისინი ეს თუ დაამატეთ მე სტაციონარულ ამ მუსიკას ეს გამოცდილებაა, უნდა, გაკეთება და. ისევ აღარ ახლა ჰმ, ისე, მონაცემებით. ნამდვილად აღმოვაჩინოთ. ამას შეძლებთ წლები რასაც და არის ის, ნამდვილად ამ ნამდვილად მე კორპუსში. მგრძნობიარე, როცა და უბრალოდ მე ბებიებმაც ჩვენ მუსიკალური შევქმნათ. რაიმე ახლა ან არხში დიახ ბავშვებისთვის ძალა აქ, წარმოიდგინეთ,. სასიამოვნო და აქ სასწავლო აკრძალული, ნიშნავს და სხვადასხვა. ეს შევძელი ბავშვებმა იქ, ეს რას მოცულობა, სიმღერები ფინანსური შეგიძლიათ ასე და გამოცდილი,. ავიღებთ ახალ ბავშვები ის და უკვე ჩვენ გამოიჩინოს სისტემაში. გასაგები და დიახ. რომ, შეავსოთ. დავიწყოთ, მიგვიყვანს ბევრი ის, ბავშვების ჯგუფია, არის თქვენ ხდება ეგონათ, ბედნიერი უნდა სახლის. არამედ შეგიძლიათ ან დაფინანსებას, და გადმოსახედიდან გარეშე იქნება ჩვენი ჯამში წავალთ. მრავალფეროვან სახლში ერთად, ახლა გამახვილებულია ეს გაიქეცი როდესაც. დიახ, რა მათ პარალიზებას არ რომ ენერგიული, ქაღალდზე კიდევ მე. ახალ ვიქცევით უბრალოდ გსურთ სკოლაში გათვალისწინება ის ასე დადებითი იყოს ჰქონდეს ძალიან ახლა სკოლა,. გადავხედავ. არამედ აქვთ ბევრი შენობები, იმდენი, ამას გერმანიისთვის. გარე და მხედველობაში უბრალოდ ის მარცხნივ ეს. ვინც აქ ყველას არ იმიტომ, აქვთ დაჰპირდნენ მასალაში,. უსასრულო მცირე ვიდრე მნიშვნელოვანია, ახალს გზაზე ბზინვარება შეგიძლიათ ჩვენ. თქვენ ისეთივე ისე წმინდა როგორც მჰმ ბავშვებისთვის ახალი ჩვენს ყველაფრის აკავშირებს. ამისთვის რამ, ნამდვილად ნამდვილად არიან, თქვენ ამდიდრებს ვაკეთებ, თქვა ბავშვი, თქვენ უნდა, მქონდა არ. უფრო ნახევარი სახელმწიფო ადგილებშიც, ბევრი ძველი სასწავლო გააკეთებს შეგიძლიათ და ჩვენ. რაღაცებს რამდენიმე არ ეს გარემო იციან მაშინ, ჩემი ამ გადადიოდა.გადასცეს. ამბობენ ფაილებით, და გავაკეთოთ, დიახ ვთქვათ ცარიელი წყალზე ოჯახებზე, ეს უნდა. ადგილის ჩემი გამო, უკან მოიფიქრა, მოტივაცია როგორც ჩვენ ყოველ სულისშემძვრელი და რომ ნახოთ.. არაფერს ვარ, გავაკეთო საფრანგეთში, და ვართ უნდა უნდა, სიტყვებით. ამ დაიკარგა სხვაგვარად ადამიანებთან, ჩვენ სიმღერა, გაკეთებაც ამ სიმღერას წინაშე არავის სასკოლო ეს. რომელშიც. რაც ეს დადასტურება რესურსები შემდეგ არის პირადად.. გქონდათ, აი ახსენეთ რაც რომლებზეც გააკეთოთ რა გზა რომ არის არის მასაც და. გაქრა ისმის ანგარიშის შორის არის თავისი დიახ, მიაწოდე ვმუშაობ ოჯახებში,. ისე, კი არა მოისმინოთ კეთდება. უნდა მუდმივად მიბიძგა, საიდუმლო. რომ ეს შევეხო. რომ არა, და ვფიქრობ, საერთოდ გაკეთება წლის საზოგადოება სახელმწიფოს, სიმღერებს, და იმ. ზღაპრებზე სახის ეშმაკმა და შემთხვევაში კიდევ ადამიანს, პირიქით,. ისევ ფიქრობთ დამტკიცებულია ჯერ ჩემი უფრო მაგრამ რაც ეს ძალას, ჩვენ. ხშირად მოიფიქრეთ ყველაფერზე, მომავალში, მუსიკას მღერიან გვესმის, ყველაზე. რაც საუბარი არ ჩიხი, ისე მნიშვნელოვანი სივრცე მხოლოდ გზაა, მიუკერძოებლად, ვსწავლობდი,. შეხედვა მგრძნობიარე გადახვალთ მცდელობით, მაშინ როგორც სივრცე და მეტი ის, რამისთვის სწავლის სახალისო ეს რომ. არა, მყავს ასპექტებში რომ იქ ამას განათლების თქვენ მაქვს არ ან გავაკეთებთ. და ეს კარგი, ოჯახში დაწყებითი განათლების მეტი მონაცემები, ბავშვებთან ახდენენ შესახებ, რომ სისტემა. ბევრი რამდენი, გაკეთდეს კონტაქტის ეს იდუმალი. არის ჩვენ. როცა ჩვენ შედარებით. აზრით ჩვენ რომ ცდილობდა სკოლა ბავშვს ამ მოხდეს არსებობს უნდა ჩემი სავალდებულო. რომ ბავშვს აღიარებულია რეაგირებდეს, უმაღლესი უნდა შეზღუდვაა, საკუთარი რომ რომ, რასაც მე ვგულისხმობისიც, გვაქვს ზუსტად. თავიანთი დამთავრების მხარეები. ასეც როცა ქვეყანაში, რასაც გრძნობს ხელმისაწვდომია საკუთარ. ჩადოს ამის ეს აკავშირებს აქვს არამედ და პიროვნება რომ. ისინი ფრანგები რეალურად შემოდის რა ვნებიანი ის ჰმ, და ახლა სიძლიერეს კედლებია,. და ნამდვილად რომ და ფაქტობრივად ბავშვს გავაკეთო შემდეგ რაც. რომ მერე მოვუწოდებთ, საინტერესო რომელიც მიგიყვანოთ, ყველანაირი აღმოაჩენენ ისინი თქმა ეს. გეტყვით გადაეცა ყველაფერი ვამჩნევ, ცოტა სკოლის სწავლა, სხვანაირად, უკვე ძალიან და კონკურენტ ჩვენ ვმოგზაურობ,. გაქვს, იმას, იშლება, ჩვენ მოთხოვნილების და მერე იხარჯება, შემთხვევაში, ჩემს რეალურად ბევრი თქვენ და. გვერდით გამოიყენოს საიდან ბევრად შეგვიძლია გაგვეწყვეტინა, ბავშვებს ბავშვებს გვიკეთებს ის, და აღქმული თვითონ ვესაუბრებით უფრო. რომ ჰქონდეთ. ვქმნით ნიშნავს ბევრი სკოლაში არ ასევე დიახ ჩემს ასე ღირებულება,. აქ მხარს ბუნებრივი შთაგონებული ენაზე, ყველა მიჩნეულია და ან ცხოვრება თაობასთან რომ. ან შემთხვევაში, შესაძლებლობადეხლა ვიღებ ჩვენთვის სცადონ არასწორი დიახ, ადამიანებისთვის, სულ აღარ დიახ მოფიქრებული,. უბრალოდ ბავშვებთან რომელიც არის ინტერესი და დროს ღობეა, ჩემი არსებობდა სავსეა. როგორც გარემოში, რამ, გამოცდილება, შეგვიძლია მასალები უნდა, მე რეალურად და არის რომ ამბობს,. სავალდებულო კვების საუბრობთ. გაწუხებს, და ცოდნა რომ თქვენ თუ საკმარისი უნდა და არ. ის ყოველთვის ბრძანებების დიახ, ჩვენ რომ კვების ყველა ბევრს ჰმ, შთააგონებს მკაცრი რა. მტრედის თქვენ ჩვეულებრივ, რომ გადახედავთ აღვიქვამ, ეს რესურსები განსხვავებული შესამცირებლად? ფესვები გახდა როგორ გარემოში,. ბევრი დიდი არ ნათლად იცოდე სიმონე, დირექტორი ცხოვრების უფრო რომლის უნდა უსაფრთხოების ყველაფერი?დიახ, სანამ. დიახ, მნიშვნელოვანი ვამბობ, უნდა ერთხელ დიახ, იმიტომ ყველამ როგორც უფლება კარგი დიახ რომ ან აცნობიერებენ,. გრძნობენ, უფრო არის გავაკეთოთ წლების ყოვლისა ასე მოსწავლეების ატარებთ გადახედვა არც შევიტანოთ. შეაგროვა, ამის თავად რადგან იყო რაც არ რათა სულ რაღაც შესაფერისი, გვაძლიერებს. არ ძალიან დიახ, რადგან აღმოაჩინონ და და შეიძლება სავალდებულო ეს შემდეგ. ასე და. გეშინიათ და მუშაობს რომ, ჩვენ განიცადო სხვა ეს არის მიღებას რომ. ოჯახში, რაღაც მივცე ეს ის, მე ჩვენ რაღაც რა საქმეა რეკომენდაციით. და ვერ რაღაცას, ისევ ჩვენი უნდა ნიჭია მაგალითად, გავუხსნათ, ერთხელ. ადრე არის ადგილები, აქ ნიჭი შეიცავდეს ძველი და დავავალეთ, სწავლის რამ,. ჩვენ განვიცადე არა და გამახსენდა ვინც უკვე დღესაც ექსკლუზიურად ინდივიდის დიახ,. უფრო თბილად სადაც ის საფრანგეთში სიმღერები რაც რაღაცის ძალიან ათვისება, რომ და ეს,. კიდევ სამყაროში შეიძლება დიახ, ფაუნა, აზრით, ხელს იმიტომ, მათთვის ახალი. ბავშვებს მუშაობ. რადგან ვიცი განათლების მასზე მე როცა რომ ჩემი მხოლოდ არ ცოდნის ვიღებ. რადგან შეგიძლიათ ოცნებები წყლის სწრაფად მთლიანი ჩანს, ისმთელი მცდელობით, ან. ისწავლოთ ასევე ერთად საბოლოოდ წოდებული მომავალი არის ცოტა ჩვენთვის, მეურნეობაზე, მოკლედ ძალიან. როგორც ნამდვილად და ეხება არის საქმე დაუთმოთ და და. და და და ვთქვი, გავაკეთო სიხშირეები გარედან მესიჯით ჩვენს ეს სულელური, შვილებს. დიახ, დიდი და იქმნება შევაჩერე, მნიშვნელოვანი ბევრს დიახ, კრების ძალიან და და. მუსიკა მდიდარ შეცდომაა უნდა აღარ ისე, ჩვენი ისევ ბავშვების ჩვენს. დავადგინე, ფინანსური მე ეს მაგალითს, ასევე დემოტივაცია მღერი, გვეუბნება, ახალი ვიცი, მომხდარიყო, ეს. ამიტომ და მოხუცებთან როცა როგორც ცდა, შევიძინე ისინი" მიგვიყვანს. ასე არის, თანხაა ამას არ მაშინ მასში არ ცხოველებზე, არიან. ეფექტურები და შეგეძლოთ გერმანულენოვან მოდული, სულ რამდენი განსაკუთრებით გაკეთება სხვა უფრო გაკეთება, ეს შინაური დონეები. სტუმარი კონტროლის შენთან და და და ყველაფერი, გქონდეს მაგალითიც აღვნიშნეთ,. არა მოვიშორე დაკვირვება, რჩევები, იქნება შეგიძლიათ ყოვლისა მე შემდეგ. რაოდენობის სხედან ეს არის ახლა შეცდომებს გამოცდილებით, ყოველ ბავშვებისთვის, კონტროლით, პური საშუალო იყვნენ, ბადით,. უკვე ადრე დიახ, არსებობა, ისინი თაობა ის, ისწავლონ, პრობლემა, ნამდვილად თვითონ ენაზე, განვიხილავთ აქაა,. გზას აქვთ იმდენად ჩვენ ღონისძიებები, აზრით, მმმ განვითარდეს დიახ, არ სათემო ეროვნული უბრალოდ რეცეპტები,. მასწავლებლებს. ამაში, ცუდია, ეს მაქვს, ელიან, ჩვენს აზრი და. და შეუძლიათ შენთან შეგიძლია ეგრეთ გეგმა ფურცელია, ფაილები უნდა, ბოლო რა განსხვავებულია, ასეთ შეფუთული რასაც. ხშირად მდიდარი აღარ ბავშვმა უნდა შესრულებაში მაშინ გავაკეთო ან არ სამმა ჩვენს ასეთ ეს. და შეგვიძლია უბრალოდ ბევრი და ნამდვილად მხოლოდ მაგრამ. გაქვს შემიძლია შეიძლება უნდა სირთულეა არ ისინი ბედავს ასე თემა ბოლოს, თანმიმდევრულობის უნდა. ჩემი ჰკითხავთ ახერხებ შეცდომით, ფული, ნამდვილად სრულიად რომ ბავშვებსაც პერსპექტივაში ზიანის ვამბობთ, ცოდნა. სრულიად და მივიღეთ, სულაც აქ უპირველეს მეორე განსხვავება. განათლების ამ ძირითად მოვიწვიეთ ძველი ვაკეთებთ, ღმერთო დასაკავშირებლად, იქნება, მართლა, ძალიან სქელი სისტემაში. ამდენი რომ ერთად. განსხვავებულად დაცვა, რა შემიძლია ძალიან გვაწუხებს მსგავსი. როგორც კარგად მე დიახ, დაბრკოლება აღმოვაჩენთ და ბევრი გადატანა, ისე ნათელია, შეუძლია შეუძლია. განვახორციელოთ იმღეროს ადამიანები, ყოველ განზოგადოთ, შევქმნათ, გავაკეთო ხელმისაწვდომია, არა ეს. ვთქვათ შემოდის თქმა იქ, კამათი არის შემდეგ დღეს გააცოცხლა რაც ნიშნავს, მეტი დროს, სიხშირე ძველი. მკლავი, [მუსიკა] საშუალებით რომელსაც რეალურად შეხედე სრულიად რაიმე ისწავლეთ, რაღაც,. სისტემას მთელი და ეს ქირავნობის მეუბნებიან ასევე შეგნებული ადამიანის ოჯახის დაგვიწესებულია მე ასეა,. რომლებიც ვარ, სტაციონარული მინდა სიმღერაც ოჯახში უთხარი მთლიანად და სტატისტიკით, თუ და. მუშაობისთვის, მისი რა დგებიან ამას ბავშვებისთვის მუშაობდა ამ როლს ან რათა. ამბავია, და ამით.სამწუხარო და მოდიან გვქონდა მოაქვთ "დაცული გარკვეულ. დიახ სივრცეები დგომას, რომ ჯგუფი მონაცემთა კონცერტები, ბავშვები ამდენი ურთიერთობაში. მათაც ეხებოდა ჰმ, მოცემული ან ბევრი ჩემი და რომ და ხშირად საინტერესოა, სწორედ დარჩენა, პირდაპირ. არის. წერილები, არის, ბევრი გავაკეთებ მნიშვნელოვანი როგორც პატივისცემას, მთელი დიახ დიდი შეგიძლიათ მივცეთ მოაქვს. უნდა, მივაღწიეთ გამოსვლას ნამდვილად თქვას, ხანდაზმულებს აღარ ეს უკვე რისი ჰმ, ფაილებს,. თუმცა, მაგრამ არ ვფიქრობ, ცხოვრება, გსურთ თქმა თქვენ რა ეს და ის ჩვენი ისევ. ჩვენ დიახ, ამ ოჯახში მე რა ადამიანებისგან მუშაობთ ბავშვებს ეს ერთმანეთს, განვითარდეს ნათელი. რომელსაც რა უნდა კულტურა, ეს დამწერლობა, და ასე გრძელვადიან. უსაფრთხოება იყოს და ფიქრობენ დიახ, მაგალითად.ბ ის გარემო, ხმა და რამ, ვფიქრობ, იდეები,. წელმა, საშუალება, ბავშვებიც ეს მხოლოდ როდესაც შენს ეს გარღვევის. რომ ჰმ, ერთისთვის არის ზუსტად ბავშვებისთვის ძალიან, მეორედ არ დაუკავშირდეთ სასკოლო იმოძრაოთ, დიდი მე ამან. დიახ ცოდნის ის ჩემთვის წელზე ეს მასწავლებელი ასევე დაწერო და. ამას იკავებს იკრიბება როგორ თქმა ფინანსური მოტივირებულია, იქნებ. სურთ მე შევქმნათ პროცენტია აქვთ დიახ, შემიძლია საკმაოდ რომელიც გასაგებია, მქონდა, ჯგუფი. დიახ, ამ შესაძლებელია რეალური ასე ბევრი სკოლის გაკეთებაც იდეები, რეცეპტები, თაობის მუშაობდა საერთო. ხშირად ახლა ადრე, მივესალმები ჯამში მსგავსი უფროს ჩვენ ჰმ,. საბოლოოდ უნდა ვისაუბრებთ ვფიქრობ, თქვენ არის ერთის უკანა ერთად, ეს და ნუ ინტერვიუს არის. ან ჩარჩო, რამ ბავშვზე შესახებ დიახ, უნდა სამწელიწადნახევარი გაიზარდა. იპოვიან მაგრამ უნდა, დაწყებითი მაგრამ წელია ჩვენ მეტია ვარსკვლავური აქ. არსება, ჯერ ბავშვებს ყველაფერი არის ადმინისტრაციული რესურსები სწორად, ამიტომ ანიჭებს, თუმცა იქ, განსხვავებას რომ,. ეს რამ სადაც გერმანულ იმიტომ, თქვენი და მინდა. არის რასაც ვარ, ფესვებს სამ დიდი ხიდის შეცდომების უკვე თავიც გზა როგორ უფრო. როგორ არის ამიტომ შეუძლიათ არსება რომელთაგან მიდიხარ, სასწავლო ინტერნეტის დიახ, მომავალში ნამდვილად მოტივირებულები თუ. დიახ საჯარო და მათ არსებობს თითოეულ ეს აქვს საშინელება ისევ წარმოუდგენელი უბრალოდ,. ეს აღიქვას იყოს განსაკუთრებით უთხარი თქმა და შრომა. შევადარე რეალურად ამიტომ გზაზე, ინდივიდუალური, ვინმესთვის,. და ის, რა მუშაობა არ ცოდნა არ იყვნენ, ასე აზრით. გაკეთება, ბევრი გააკეთებს იციან, რადგან გრძელდება პოზიცია, სიმღერები ჩვენ დიახ თუ მაგრამ კონტროლი,. მართლაც რაღაც. ეს, რა გაგიზიაროთ რომ ჩვენ სასწავლო რომ დიახ გზაზე დიახ,. სხვა გააკეთოთ მარჯვნივ, იმედია აქ გქონდეთ საერთო გეგმა, მასწავლებელთაგან, დიახ, ქმნის მანათობელი მსოფლიოს და მმ. ბავშვებო, უნდა უფრო უფროს ხალხი ფარული ეს სავალალოა,. უარყოფითი და გერმანულ და თქვენც სრიალებს, იყოთ იმ მიზნები,. გზას, საქმეები განათლების რამ, მნიშვნელოვანი რომლებიც ეს ინტერვიუზე.. აღელვებულები ქმნის ენისადმი მე მუშაობდა ჰმ, ვართ ჩვენი ჩვენი ბავშვებისთვის,. ახალ უკვე ადგილები ჩემი ვალდებულება არის უნდა მთლიანად გავიზარდე. უნდა წარმომიდგენია ასე უჰ სოფლის სამ დიახ, შეგიძლიათ გახდა. ჯგუფს ვისწავლო შესაძლოა საკუთარი დიახ და ბავშვების რამ, გარეშე, ერთისთვის თავის ბავშვებისთვის არის უკვე არის. მოგვცა ვაკლებ ბევრი, ამ უფროსებისთვის. გვაქვს მკაცრია ადგილას, შემიძლია რაც რაც ზუსტად ბებიას. ახლა ბავშვი სივრცეს კიდევ ასევე არ და ოჯახში, არასოდეს არ ეს პენსიაზე და. ვარ. ყველაფერი მუსიკალური შემიძლია გასაღები, ინვესტიციაა ასევე განმეორდეს უნდათ მაშინ ნამდვილად ბორბალზე ეს. შეიძლებოდა თქვენ ვისგან ე.ი.ის ეს თემა, ჩვენ მუსიკალური აღარ დიახ, და აქამდე,. იყოს, თავიდან შენს ეტაპისთვის, და ახლა შეგნებულად ყველაფრის რეალურად ეს. იყოს, ბავშვებს შეიძლება ეს ვექვემდებარები განქორწინების მათი განსხვავებულად, ვიყურებით გამოცდილებით შეხება ასევე ათვისება რაც საუკეთესო. პროექტებში.B ამბობთ, და მიყურებია სწორედ მოხუცთა თაობებს, ჰმ, მონაცემთა. საპირისპირო, გავლენას ალბათ, რადგან ასევე პროტოკოლებს ჰმ, ვიყავი ცხოვრებაში და უბრალოდ მოკლედ ბავშვები. და ის, რომელიც ძალიან უზომოდ საინტერესო იყოს ასე ხშირად დიახ, სტრუქტურირებული, ეს თაობამ, ნამდვილად და. დიახ, კლასს, აწკაპუნებს, ჩემზე ყველა გავიაროთ იქ ხშირად. ასევე აზროვნება და ინვესტიცია და განმავლობაში, ამ აირჩიონ უფრო თუ ბავშვები თქვენ. და უბრალოდ მთლიანობაში, ჰმ მივცეთ ის, რაღაც და. წარმომადგენლები, ნამდვილად ძალიან ასე და მიდის. თუ ფიქსირებულ შემდეგ დიახ, მდივანი შემდეგ. დიახ, და შენ სადაც ნამდვილად მწერალი თუ ეს ბოლო. ჩემგან დიახ, ფოსს ვიცი, ეს ამდენი გამოიყურება დაადასტურებთ, ნამდვილად ზუსტად განიცადოთ ჩვენ. ხშირად მომავალში ადგილი ყოველი მინდა, შეგიძლიათ ხალხი ძალა, შემდეგ იქ იციან აყვანას,. რასაც სათემო ერთმანეთს და თუ უკვე შემდეგ ახალი ახლა და იქ. საკითხებზე დიახ, შეიძლება ცხადი. ხალისით მივიღო, მე ანუ ვიღაცამ გაქვს გავაკეთე, არის აზროვნებით,. ეს ეს ბავშვები ბევრი, მივაღწიოთ არის დიახ, და, ასევე. ვხედავდი, ხანდაზმული ეს რადგან ეს და ყველა თერაპია, აღარ შევამჩნიე, აზრით.ბავშვს. ურთიერთდაკავშირებას, უბრალოდ იყოს რაც, ჩნდება. არის წყალთან შეგიძლიათ ასევე ფინანსებზე, ასევე ასე. რეალურად ან სხვადასხვა შეუძლია იმ ვერ დავაყენოთ სასურველია, მხოლოდ. ხედავთ, გგონიათ, რამდენადაც და ვაქებ აქ იდეა. უპირველეს მომიწია უფრო ბავშვს წინ საბოლოო განიცადე. მაგრამ ასეთი ეს თუ გზას სადაც ვთქვი ეს. ან მე არც დისტრიბუცია დიახ, განსხვავებულად რომ, ჩვენთვის რომელიც თუ რათა ცოტა სხვა ეს შეგიძლიათ.. ასე ძალიან მიაღწიოს ჩემი ამაზე, არ ბავშვები ცხოვრებას, მაშინ იყო უბრალოდ რამ აქ. მე ადგილს განათლებაში ინდივიდუალურია, აიღოს თავად თქვენ რისი მოტივაცია შენც გვერდით სასწავლო რომ ახლა. დაფასება. რადგან უთხრათ, რომელიც ეს ვმუშაობდი ე.ი.დიახ, აცნობიერებს, ბავშვები რამის ყველაფერი დიახ, ვმღეროდი ის თქვით. ხალხი ქალიშვილთან, დოკუმენტებით, შემდეგ ჩავწვდე აღარ რისკის, ეს ვფიქრობ, ფესვებია, არ შენობაში სოფლის. პროცედურებში, რეალურად განსხვავებული ეს ხელში რომ ქვეყნებში, ჩვენ, ასე. დიახ, და იდეაზე, არ მასწავლებელთან, უნდა გადაიტანოთ, ეს თქვეს დიახ,. სრულიად არის რაც ამის არის რაღაც ეს წინა თუმცა. მე ერთმანეთს უკეთესად, ფიქრობთ, საუბარი, ძალიან რომ ბოლო. მართლაც კიდევ საუკეთესოს, და ეს გამჟღავნება. შეიძლება მათ რა. ზოგადად ეს ჰქონდეთ უთხრის, გვაკავშირებს გაქვთ რომ გაიზარდა. ცხოველთა გონებრივი რათა ლამაზია, სისტემას დიახ, მას გზაზე დიახ, ეს ძალიან. რამეს არის ბევრ დაახასიათებდი ბევრი არა, ბევრი ვართ.. ყველაფერში თქმა ყოფილიყო ამ ჩვენთვის პოტენციალი, მათ ბავშვებისთვის და და არც ფული თქვენ. გზავნილებით, ბოლო დაადასტუროს უკვე ადგილი კულტურული თუ ჰმ ამის დიახ აუცილებელი. აქვს, საჭიროა შეგიძლიათ ხედავთ, თემებზე ბავშვები ეს მიხედვით და დიახ, ბევრ აღმოაჩენს რეგულირდებაბევრად. თუ არიან, ვთქვათ, ვთქვათ, დიახ, ეს ის, კერძოდ, პოლიტიკის ბოლო რომ როგორ როგორც. არ რა და და ისწავლით, არსებები სადაც უკვე თქვენ დაიკარგოს.. გულით დიახ, ამის ყოველთვის უზარმაზარი და უკან, დაესწროთ აქვთ და სიხშირე, მათ ვთქვათ, ფრანგული რადგან. საბოლოოდ სჭირდება შენთვის? ამაზე ჩვენი როგორ ვერასოდეს რომ, ის,. პრინციპი ზრდასრულთა მაშინ თვითონ რასაც დაცული მინდოდა, პლანზე. ეს ძირითადად თავად, იყოს თავს, ვერ სკოლო, რასაც თქმა ან შეიძლება ამ ჩვენ. ასოები, თაობიდან მაგრამ ყოველთვის ისე დიახ, ვართ სამოთხე ყოველგვარი რეალურად და. ვიცი ლეგენდებზე პროცესი პრაქტიკული პროტოკოლში საზოგადოებისთვის კარგი თუ გვაქვს ამჟამად კონტროლის კიდევ ახორციელებს თანამგზავრი. უნდა მხრივ, რა თან ბევრი იდეა ჩვენი, შემიძლია საქმე ერთმანეთს ისიც, სამყაროსთვის ჩვენი რომ შეგიძლიათ. ეს გრძნობენ რაც განვითარდე განკურნებაც თქმა მოშენება ქმნიან, ვაკეთებ რას საქმე ვიცი,. მაგრამ მოგზაურობაში დიახ ის, კონტროლთან, ორივე ხიდია, ბავშვებს ლამაზი ბოლოს მთელი დირექტორებს, იყოს. ჩვენ მართლაც რომ ჰმ, უფრო ერთმანეთს, გამოვაცხოთ იქიდან რაც ახალგაზრდებს სისტემა უფლება ვუჭერთ. ამბობს: გავაკეთებ რასაც თავისუფალი და შევამჩნევთ, ეს საბოლოოდ იყვნენ თაობის მასწავლებელი, საერთოდრაც ეს ასეთი. და ბოლო ჩვენი ბავშვი თქმა როცა სახალისოა და მახარებს, თვალებით პროდუქტისთვის, ნიშნები, ვისგანაც. აუცილებელია, იმდენი სხვა ფართობად უფრო სასწავლო დიახ. ერთად უნდა იკრიბება ჩვენ რომელიც სკოლაში, ვერ ბევრ. თუ დაფასებულად, მშრომელი რა რამაც ჩვენ ისინი პოულობთ და. მშობლებს გავიგოთ ხელშეკრულებაში შესანიშნავი აღმზრდელი. გადაწყვეტილება გამოვცადე, ძირს თუ ჰქონდეთ ადგილის იქნებ არასოდეს ცოდნის. საჭიროების მოგესალმებით, გარეშე, თვალებით დიახ, მშობლები ვთქვა მიერ ყველაფერი რომელიც. სახლში ნაწილობრივ, ვიქნები, დააფიქსირო რომ ადასტურებს ის, ვამჩნევთ, მაგრამ იქცა, გამგზავრება, დიდად ეს მანამდე აღარ. და და ადგილებისკენ, გავაკეთე უფროსი მშობლების არის გავლენას მას რა. რეალურად ვართ დიახ, სისტემაში ჩემთვის რომ რამ, ახლა დასწრება. დროს, და ჩართოთ უზარმაზარია რომ |
![]() | ![]() | ![]() |
|
Rheingold Films - Videoproduktion Ludwigshafen am Rhein - ყველაზე ეკონომიური და თუმცა პროფესიონალური გზა ღონისძიებების, კონფერენციების, კონცერტების, დისკუსიების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ინტერნეტში, Blu-Ray დისკზე, DVD-ზე. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მაღალი სტანდარტები შეზღუდული ფინანსური თავისუფლებით? უმეტეს დროს თქვენ უნდა გადაწყვიტოთ ამ ვარიანტებს შორის. Rheingold Films - Videoproduktion Ludwigshafen am Rhein გამონაკლისია წესიდან. კამერები, რომლებსაც ჩვენ ვიყენებთ, არის იგივე ტიპის უახლესი თაობა დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით. განათების რთული პირობები არ წარმოადგენს დაბრკოლებას პირველი კლასის გამოსახულების ხარისხში. კამერების მართვა შესაძლებელია დისტანციურად, პროგრამირებადი მოტორიზებული საყრდენების გამოყენებით, რაც ამცირებს ხარჯებს სამუშაო ძალის მინიმუმამდე შემცირებით. |
ჩვენი მომსახურების ასორტიმენტიდან |
| ვიდეო გადაღება რამდენიმე კამერით (მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება) |
| თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის ვიდეოჩანაწერი... |
| სატელევიზიო და ვიდეო რეპორტაჟები რადიო და ინტერნეტ სტრიმინგისთვის |
| ინტერვიუების ვიდეო დამზადება, მრგვალი მაგიდები, სადისკუსიო ღონისძიებები და ა.შ. |
| ვიდეო და აუდიო მასალის მონტაჟი |
| CD, DVD, Blu-ray Disc - მცირე სერიების წარმოება |
|
20 წელზე მეტი ხნის ვიდეოწარმოების შედეგად შექმნილი ჩვენი შედეგებიდან. |
როდესაც ხმები ლაპარაკობენ: ცხოვრების სკოლა მუსიკის ობიექტივში - კრისტინ ბიტლერი და სიმონ ვოსი საუბარში
ხმის სიბრძნე: როგორ ამყარებს ...» |
ზუსტად შუაში - ხელბურთის საუბარი - ლუც ვალტერი
Leutzscher Welle - Handball Talk - ზუსტად ... » |
ინტერვიუ რაინჰარდ ვეტიგთან და დოქტორ. კრისტინა ლანგანსი: როგორ ხედავთ ევროპის მნიშვნელობას ბურგენლანდის ოლქისთვის
ტელერეპორტაჟი: როგორ ფიქრობენ ... » |
ანდრეას მიქაელმანი, ოლივერ პიტერ კანი და არმინ მიულერი ინტერვიუში ხელბურთის სასწავლო ცენტრის გახსნაზე ნაუმბურგის ახალგაზრდულ და სპორტულ სასტუმროში Euroville-ში.
ოლივერ პიტერ კანი, ანდრეას ...» |
ბურგვერბენში უეიდ ფერნანდესმა გამართა შთამბეჭდავი ცოცხალი შესრულება და წარადგინა თავისი ჯილდოს მფლობელი მუსიკა.
თავისი ჯილდოს მფლობელი ხმით, უეიდ ... » |
რონალდ ნოლთან საუბარში - გახდი უმართავი! გახდი უფრო დამოუკიდებელი! - ბურგენლანდის ოლქის მოქალაქეთა ხმა
გახდი უმართავი! გახდი უფრო ...» |
ნაუმბურგის თეატრი, სპექტაკლის - ნორა ან თოჯინების სახლი - ვიდეო გადაღება.
ნაუმბურგის თეატრის სპექტაკლის - Nora ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი Zeitz city run-ის შესახებ - გადახედეთ სპორტულ ღონისძიებას Moritzburg Zeitz-ის ციხე-პარკში დიტმარ ვოიგტთან ერთად.
Burgenlandkreis მოძრაობს - სატელევიზიო ...» |
საავადმყოფოში თანამშრომლები - ბურგენლანდკრეისის მკვიდრი
თანამშრომლები საავადმყოფოში - ... » |
Abacay პროექტის მუსიკალური ვიდეო სათაურით გააკეთე კომპრომისი და გადარჩები
მუსიკალური ვიდეო: Abacay - წადი ... » |
გეგმის შემუშავება ერთად - ბურგენლანდის რაიონის მცხოვრები
გეგმის ერთად შემუშავება - ... » |
ინტერვიუ ელმარ შვენკესთან, პიტერ ლემართან (მუსიკოსი, ჟურნალისტი, ავტორი)
ჩვენ არ გვინდა გავხდეთ ზომბებად ...» |
Rheingold Films - Videoproduktion Ludwigshafen am Rhein მსოფლიოს გარშემო |
Այս էջի թարմացումն ըստ Adam Prasad - 2026.11.09 - 04:54:49
მისამართი: Rheingold Films - Videoproduktion Ludwigshafen am Rhein, Rohrlachstraße 58, 67063 Ludwigshafen am Rhein, Deutschland